Niezmiernie miło jest nam poinformować, że kilkanaście dni temu, 7 stycznia, odbyła się kolejna, czwarta już konferencja z cyklu „Nauczyciel i Uczeń w działaniu”, która tradycyjnie zorganizowana została przez Koło Naukowe „FORUM PEDAGOGICZNE”. Tym razem, ze względu na pandemię, obrady odbywały się w formule online.

Konferencja połączyła w swojej wymianie poglądów studentów i pracowników naukowych Instytutu Pedagogiki. Panel dyskusyjny poruszył problematykę różnorodnych wystąpień, gdzie wspólnym mianownikiem jest nauczyciel i uczeń jako nierozerwalne podmioty, które łączą określone relacje i chęć podejmowania różnych interakcji dydaktycznych i wychowawczych.

Występującymi prelegentami byli przede wszystkim studenci Wydziału Humanistyczno-Społecznego: Anna Badowska, Paulina Czernek–Pasierbek, Agnieszka Gurbisz, Grzegorz Juraszek, Julia Kubera, Magdalena Łysoń, Paulina Piekiełko, Magdalena Strojny i Angelika Wnętrzak. Ich wystąpienia koncentrowały się na osobie nauczyciela i ucznia w kontekście sposobu pracy, relacji, kompetencji oraz działań na rzecz uatrakcyjnienia procesu edukacyjnego.

Spotkanie było więc okazją do wymiany spostrzeżeń i doświadczeń, jak również deklaracją do dalszej współpracy nad trzecią częścią monografii zatytułowanej „Nauczyciel i Uczeń w działaniu”, stanowiącą pierwsze próby piśmiennicze uczestników naszego uczelnianego Koła Naukowego „FORUM PEDAGOGICZNE”.